Ausbildung
Zur Verteidigung der entwicklungsgerechten Praktiken von NAEYC
Wir von DEY unterstützen entwicklungsgerechte Praktiken (DAP) in der frühkindlichen Bildung (ECE). Wir sind bestürzt über das Vorgehen der Gouverneurin von Alabama, Kay Ivey, die Berichten zufolge Barbara Cooper zum Rücktritt als Leiterin der Abteilung für frühkindliche Bildung in Alabama gezwungen hat, weil ihr vorgeworfen wurde, dass sie ein frühkindliches Buch befürworte und das DAP-Buch der NAEYC befürworte. Der Nationaler Verband für die Bildung kleiner Kinder (NAEYC) ist seit über 90 Jahren die führende Organisation im Bereich der frühkindlichen Bildung. Als hoch angesehener Berufsverband hat NAEYC unermüdlich daran gearbeitet, die Arbeit von frühpädagogischen Fachkräften durch die Verpflichtung zu qualitativ hochwertigen Praktiken und beruflicher Weiterentwicklung zu verbessern. Jeder von uns bei DEY hatte durch Mitgliedschaft, Zusammenarbeit und Teilnahme an zahlreichen Konferenzen und Veranstaltungen eine Verbindung zu NAEYC. NAEYC hat DAP entwickelt als Ressource für
DEY wirft einen Blick zurück auf das Jahr 2022 und gibt einen Ausblick auf das, was 2023 auf uns zukommt
Sneak Peak 2023 und darüber hinaus Als nächstes: DEY Advocacy-Kampagne Obwohl wir den Start technisch gesehen im Dezember bekannt gegeben haben, wird die Kampagne live gehen, sobald wir in den nächsten Wochen unsere Anmeldeerklärung veröffentlichen. Unsere Eröffnungskampagne „In Defence of Early Care and Education“ zielt darauf ab, Erzieher und Befürworter der frühen Kindheit dabei zu unterstützen, den Zusammenhang zwischen hoher Qualität und kindlicher Entwicklung wiederherzustellen. Wir wissen, wie man sich um kleine Kinder kümmert und ihre Entwicklung unterstützt, aber dieses Wissen wird von denen, die Unternehmensreformen in dem falschen Streben nach hoher Qualität durch Strenge und Verantwortlichkeit vorantreiben, oft abgetan oder ignoriert. Mit dieser Kampagne fordern wir Sie dringend auf, sich uns anzuschließen, während wir eine Bewegung aufbauen, die sich gegen Richtlinien, Praktiken und Lehrpläne richtet, die nicht mit den Grundsätzen der kindlichen Entwicklung im Einklang
Auch große Kinder spielen – Verteidigung der frühen Jahre
Ich bin Sylvan Taylor, der Schoolwide Enrichment Teacher bei Die Innenstadtschule, eine öffentliche Vorschule der 8. Klasse in der Innenstadt von Winston-Salem, North Carolina. Wir haben letztes Jahr unser 30-jähriges Bestehen innovativer, kindzentrierter Bildung gefeiert und ich freue mich immer, die erstaunlichen Dinge zu teilen, die an meiner Schule passieren! Dies ist insgesamt mein 10. Jahr bei DTS, mein 5. in dieser Position (und mein 19. Jahr, in dem ich in gewisser Weise im Bildungswesen tätig bin). Ich kam zunächst als Klassenlehrer zu DTS und unterrichtete die 4. und 5. Klasse (Lehrer-„Loop“ mit unseren Klassen in der Grundschule), verließ die Schule dann für fünf Jahre, während mein Mann seinen Doktortitel erwarb und seine Karriere in der Wissenschaft begann, und kehrte dann zurück und tritt meine neue (Traum-)Position als Schoolwide Enrichment Teacher an. In den Jahren, in denen ich nicht bei DTS war, habe ich eine kleine häusliche Kindertagesstätte und einen Kindergarten