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ListN Up ist eine Reihe von von Künstlern kuratierten Playlists, die ein intimes akustisches Porträt…
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Der Cornwall-Künstler Bradley Baker kehrt mit der zutiefst persönlichen Single „Younger“ zurück.…
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Wie eine staubige Zehn-Dollar-Flasche Bonded Bourbon, von der Sie nicht…
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Langjähriger Leser, Erstbesucher? Willkommen bei Mailbag, unserer neuen monatlichen Kolumne,…
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Komponist, Sänger und Cellist Ayanna Witter-Johnson ist einer der vielseitigsten Musiker der…
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Die 1975 erschien auf Die Tonight Show mit Jimmy Fallon am Donnerstagabend…
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Bei so viel guter Musik, die ständig veröffentlicht wird, kann es schwierig…
Beiträge
Aufbau eines natürlichen Mathematikzentrums für Vorschulkinder: Der ultimative Leitfaden
Suchen Sie nach Möglichkeiten, mehr Natur in Ihr Vorschulklassenzimmer zu bringen? Es kann überwältigend sein, alle Änderungen auf einmal vorzunehmen. Beginnen Sie also schrittweise, von einem Zentrum nach dem anderen. Eine der einfachsten Möglichkeiten, Ihre Reise zu beginnen, ist der Bau eines Naturobjekts Mathematikzentrum im Vorschulalter . Erstellen einer von der Natur inspirierten Mathematikumgebung Es gibt so viele Vorteile, mehr natürliche Materialien in Ihrem Mathematikzentrum zu verwenden. Wenn Sie die Natur in Ihr Klassenzimmer holen, kann dies für eine ruhigere und beruhigendere Umgebung für kleine Kinder sorgen. Wer wünscht sich nicht ein ruhigeres und weniger chaotisches Klassenzimmer? habe ich recht? Früher glaubte man nämlich, dass die bunten Plastiktheken wie Teddybären, Nutztiere und Fahrzeuge, die in den ersten Jahren üblich waren, „Spaߓ machten, die Aufmerksamkeit der Kinder auf sich zogen und ihnen dabei halfen, sich stärker am Lernen zu beteiligen. Doch nun
Kontinente-Aktivitäten – KOSTENLOSE Ausdrucke für Vorschulkinder!!
Unsere Kinder im Vorschulalter lieben Zuordnungs- und Malspiele, daher sind diese druckbaren Kontinente-Aktivitäten perfekt! Hier sind einige Aktivitätsideen, die Sie mit diesen Seiten verwenden können: 1- Malvorlagen! Färbe die Kontinente! 2- Ordnen Sie die Formen der Malvorlagen den Kontinenten auf der Weltkarte zu! 3- Ordne die Kontinentkarten einander zu! 4- Spielen Sie Memory mit den Kontinentkarten! 5- Ordnen Sie die Tiere dem Kontinent zu, auf dem sie leben! 6- Spielen Sie Memory-Spiele mit den Kontinent- und Tierkarten! Ich hoffe, dass Ihnen dieses Set gefällt! Viel Spaß beim Lernen, Carla Dinosaurier brachte mich zum Niesen! Dieses tolle Buch stellt den Rock-Zyklus mit Dinosauriern, Vulkanen und mehr
3 musikalische Möglichkeiten zur Unterstützung neurodivergenter Lernender
Es mag kontraintuitiv erscheinen, aber neurodivergente Lernende gedeihen mit den richtigen multisensorischen Aktivitäten. Musik – eine multisensorische Aktivität, die alle Teile des Gehirns gleichzeitig stimuliert – fördert alles von der Selbstregulierung bis zum emotionalen Ausdruck. Und das macht schwierige Übergänge und lange Tage zu schönen Lernmomenten (für Kinder). Und ihre besonderen Erwachsenen). 3 tägliche Musikaktivitäten für neurodivergente Lernende Hören Sie sich Instrumentallieder an. Warum? Sie helfen dabei, das Gehirn zu fokussieren, insbesondere wenn es sich um Instrumentensoli handelt. Sie können Funken erzeugen aktives Zuhören (Zuhören mit der Absicht, etwas zu entdecken). Sie können den Ton angeben oder den allgemeinen Ausblick des Tages ändern. Wenn? Musikalisches Zuhören ist stets Eine gute Idee, aber probieren Sie es auf dem Weg zur Schule, einem Arzttermin oder einer Aktivität aus, die Stress auslösen kann. Wie? Versuchen Sie es mit einem Instrumentallied mit
5 Tipps zum Aufbau der emotionalen Fähigkeiten von Vorschulkindern + CCEI-Kurse für das CDA-Training
Wollen wir nicht alle mehr darüber erfahren? Helfen Sie unseren Vorschulkindern, ihre emotionalen Fähigkeiten zu stärken ? Ich habe gerade meinen letzten Kurs mit abgeschlossen ChildCare Education Institute (CCEI)und ich freue mich riesig, einige Dinge, die ich daraus über den Aufbau der emotionalen Fähigkeiten von Vorschulkindern gelernt habe, mit Ihnen zu teilen! SOC107: Aufbau sozialer und emotionaler Kompetenz ist für Erwachsene konzipiert, die mit Vorschulkindern im Alter von etwa 2 bis 5 Jahren arbeiten. Es hilft Ihnen, Merkmale der sozialen emotionalen Entwicklung bei Kindern unter fünf Jahren zu identifizieren, zu lernen, wie man eine reaktionsfähige Lernumgebung schafft, und Strategien auszuwählen, die Kindern dabei helfen, Selbstregulierung und eine gesunde soziale emotionale Entwicklung aufzubauen. Außerdem ist dies einer der vielen Online-Kurse, die es gibt Teil ihrer CDA-Zertifizierung . Der Kurs ist Entwickelt für Fachkräfte, die mit kleinen Kindern arbeiten aber ich
Warum hohe Kinderlieder auf Ihre Playlist gehören
Wussten Sie, dass Babys sich nicht auf tiefe Töne konzentrieren oder diese nicht nachahmen können? Es ist in Ordnung, Ihrem Kleinen Ihr liebstes tiefes Lied vorzusingen, aber das Einmischen hoher Kinderlieder mit der Kopfstimme ist schon in Ordnung kritisch um die natürliche Entwicklung kleiner Kinder zu fördern. Kopfstimme vs. Bruststimme ... was ist der Unterschied? Die meisten Top-40-Songs (und sogar die meisten Kinderlieder!) werden in einem gesungen Brust Stimme. Es ist das untere Register, das Erwachsene normalerweise verwenden, wenn sie sprechen oder singen, und die Vibrationen kommen aus der Brusthöhle. Wenn Sie a verwenden Kopf Stimme, das Register ist höher, der Klang ist heller und es fühlt sich an, als ob der Ton in Ihrem Kopf mitschwingt. Das ist kein Zufall Erwachsene neigen dazu sprechen für Babys in höheren Tönen (Können Sie sich nicht einfach mit hoher Stimme „Guten Morgen!“ sagen hören?); Die Reaktion (ein Lächeln, ein Geräusch usw.) ist stärker, oder? Beim Singen
Aufräumübergänge im Vorschulklassenzimmer: Was Sie wissen sollten
Sind Sie bei Übergängen in Ihrem Klassenzimmer am Ende Ihrer Kräfte? Fühlt es sich an, als würden Sie versuchen, Kätzchen während der Ankunft, Entlassung oder Aufräumzeit zu hüten? Dann habe ich Ihnen zwei Dinge zu sagen: Du bist nicht allein. Ich kann helfen! Sie sehen, Übergänge sind etwas, mit dem alle frühpädagogischen Lehrer zu kämpfen haben. Ja, sogar die Erfahrensten. Das Problem besteht darin, dass, obwohl alle sagen, dass Übergänge wichtig sind, Ihnen niemand jemals einen konkreten Fahrplan vorgibt, dem Sie folgen können. Und das kann bei Lehrern wie Ihnen und mir dazu führen, dass sie sich ein bisschen … völlig überfordert fühlen. Zu deinem Glück, denn ich habe das schon mehr als genug durchgemacht, ist mir eins eingefallen narrensicher Formel für einfache Übergänge im Vorschulklassenzimmer; insbesondere Bereinigungsübergänge. Wenn es Ihnen also wie eine unmögliche Aufgabe erscheint, Ihre Vorschulkinder zum Aufräumen zu bewegen, ist diese Episode genau das Richtige für Sie!
Zur Verteidigung der entwicklungsgerechten Praktiken von NAEYC
Wir von DEY unterstützen entwicklungsgerechte Praktiken (DAP) in der frühkindlichen Bildung (ECE). Wir sind bestürzt über das Vorgehen der Gouverneurin von Alabama, Kay Ivey, die Berichten zufolge Barbara Cooper zum Rücktritt als Leiterin der Abteilung für frühkindliche Bildung in Alabama gezwungen hat, weil ihr vorgeworfen wurde, dass sie ein frühkindliches Buch befürworte und das DAP-Buch der NAEYC befürworte. Der Nationaler Verband für die Bildung kleiner Kinder (NAEYC) ist seit über 90 Jahren die führende Organisation im Bereich der frühkindlichen Bildung. Als hoch angesehener Berufsverband hat NAEYC unermüdlich daran gearbeitet, die Arbeit von frühpädagogischen Fachkräften durch die Verpflichtung zu qualitativ hochwertigen Praktiken und beruflicher Weiterentwicklung zu verbessern. Jeder von uns bei DEY hatte durch Mitgliedschaft, Zusammenarbeit und Teilnahme an zahlreichen Konferenzen und Veranstaltungen eine Verbindung zu NAEYC. NAEYC hat DAP entwickelt als Ressource für
Playdough Planets – lustige Weltraumaktivität für Vorschulkinder
Weltraum, Astronomie und Planeten gehörten schon immer zu meinen Lieblingsthemen, daher liebe ich es, sie mit meinen Vorschulkindern zu teilen! Diese kleine Playdough Planets-Aktivität kann ein ganzes Projekt für sich sein oder einfach nur eine lustige Erweiterung, die Sie Ihrem Tag hinzufügen können, wenn Sie das nächste Mal etwas Knetmasse hervorholen! Wir haben mit Jupiter angefangen, weil ich darüber gesprochen habe, wie man mit meinen älteren Kindern kurz nach Sonnenuntergang jetzt problemlos sowohl Jupiter als auch Venus sehen kann. (Wenn Sie auf der Nordhalbkugel leben, suchen Sie nach Sonnenuntergang am Westhimmel nach den beiden hellen Planeten.) Mein Vorschulkind kam zu uns, während wir über einige tolle Jupiter Fun Facts (siehe unten) sprachen und dann holte ich die Spielknete heraus. Ich habe die Farben auf Rot, Orange und Gelb beschränkt. Er entwarf fröhlich vier verschiedene „Jupiter“ und bat dann – an einem anderen Tag – darum, die gesamte Aktivität zu wiederholen!
DEY wirft einen Blick zurück auf das Jahr 2022 und gibt einen Ausblick auf das, was 2023 auf uns zukommt
Sneak Peak 2023 und darüber hinaus Als nächstes: DEY Advocacy-Kampagne Obwohl wir den Start technisch gesehen im Dezember bekannt gegeben haben, wird die Kampagne live gehen, sobald wir in den nächsten Wochen unsere Anmeldeerklärung veröffentlichen. Unsere Eröffnungskampagne „In Defence of Early Care and Education“ zielt darauf ab, Erzieher und Befürworter der frühen Kindheit dabei zu unterstützen, den Zusammenhang zwischen hoher Qualität und kindlicher Entwicklung wiederherzustellen. Wir wissen, wie man sich um kleine Kinder kümmert und ihre Entwicklung unterstützt, aber dieses Wissen wird von denen, die Unternehmensreformen in dem falschen Streben nach hoher Qualität durch Strenge und Verantwortlichkeit vorantreiben, oft abgetan oder ignoriert. Mit dieser Kampagne fordern wir Sie dringend auf, sich uns anzuschließen, während wir eine Bewegung aufbauen, die sich gegen Richtlinien, Praktiken und Lehrpläne richtet, die nicht mit den Grundsätzen der kindlichen Entwicklung im Einklang
Meine 5-Schritte-Lösung für ein lautes Klassenzimmer
Freunde, ich habe eine Frage an euch: Sind die Schüler in eurem Klassenzimmer zu laut? Wenn ja, dann willkommen im Club, dem niemand beitreten möchte (ja, ich habe Witze). Ich kann mich in Schüler hineinversetzen, denen es schwerfällt, ihre Stimme dort zu halten, wo sie hingehört: draußen. Und Schulleiter, die sich über ein lautes Klassenzimmer beschweren. Egal, was Sie hierher geführt hat, Sie und ich wissen beide, dass es für dieses kleine (aber sehr laute) Problem keine magische Lösung gibt. Ja, wir alle wünschen uns manchmal, wir hätten einen Zauberstab. Leider hat es niemand entdeckt Das noch. Also müssen wir uns für das nächstbeste entscheiden … Was ist das? Schauen Sie sich die Folge dieser Woche an, um es herauszufinden. Sind Sie bereit? Lass uns eintauchen! Aber zuerst eine kurze Geschichte! Ein lautes Klassenzimmer kann schwierig sein. Ich würde es wissen, ich war schon unzählige Male dort. Jedes Jahr scheint es schwierig zu sein, Kinder dazu zu bringen, im Klassenzimmer