Jandino
Artikelen van Jandino.

Meine 5-Schritte-Lösung für ein lautes Klassenzimmer
Freunde, ich habe eine Frage an euch: Sind die Schüler in eurem Klassenzimmer zu laut? Wenn ja, dann willkommen im Club, dem niemand beitreten möchte (ja, ich habe Witze). Ich kann mich in Schüler hineinversetzen, denen es schwerfällt, ihre Stimme dort zu halten, wo sie hingehört: draußen. Und Schulleiter, die sich über ein lautes Klassenzimmer beschweren. Egal, was Sie hierher geführt hat, Sie und ich wissen beide, dass es für dieses kleine (aber sehr laute) Problem keine magische Lösung gibt. Ja, wir alle wünschen uns manchmal, wir hätten einen Zauberstab. Leider hat es niemand entdeckt Das noch. Also müssen wir uns für das nächstbeste entscheiden … Was ist das? Schauen Sie sich die Folge dieser Woche an, um es herauszufinden. Sind Sie bereit? Lass uns eintauchen! Aber zuerst eine kurze Geschichte! Ein lautes Klassenzimmer kann schwierig sein. Ich würde es wissen, ich war schon unzählige Male dort. Jedes Jahr scheint es schwierig zu sein, Kinder dazu zu bringen, im Klassenzimmer

3 Möglichkeiten, das sozial-emotionale Wachstum von Erwachsenen zu fördern
Sozial-emotionales Lernen (SEL) für Kinder war in den letzten 10 Jahren ein großer Schwerpunkt in der frühkindlichen Entwicklung, aber wie sieht es mit dem „sozial-emotionalen Wachstum von Erwachsenen“ aus? Es stellt sich heraus, dass es für Eltern und Betreuer genauso wichtig ist, diesen speziellen Gehirnbereich täglich zu füllen. Nicht zu verwechseln mit einer schicken Gesichtsmaske oder einem Tag am Strand, The Collaborative for Academic, Social, and Emotional Learning (CASEL) definiert SEL als „der Prozess, durch den Kinder und Erwachsene Emotionen verstehen und bewältigen, positive Ziele setzen und erreichen, Empathie für andere empfinden und zeigen, positive Beziehungen aufbauen und pflegen und verantwortungsvolle Entscheidungen treffen.“ Auch wenn es schwierig sein kann, sich mit den Kleinen zu konzentrieren, ist es wichtig, sich dessen bewusst zu sein Eltern und Betreuer sollten die sozial-emotionale Entwicklung nicht für die Zeit alleine aufschieben . Hier sind drei

Vorschulmusikunterricht: Dinosaurier-Thema
Heute teile ich meinen Dinosaurier-Unterrichtsplan für unseren Musikunterricht im Vorschulalter. Ich unterrichte dieses Jahr eine Vorschulklasse, die Musik und Bewegung kombiniert, um grundlegende Musikkonzepte wie Tonhöhe und Hörverständnis zu vermitteln und gleichzeitig unsere Vorschulkinder singen, rennen und spielen zu lassen! Viele dieser Ideen und Aktivitäten können Sie auch mit Kleinkindern oder Kindergartenkindern anwenden. Passen Sie sie einfach an die Fähigkeiten Ihres Kindes an! Ich teile hier meine Unterrichtspläne, falls noch jemand Ideen für die Musikzeit haben möchte! Weitere Musikstunden finden Sie hier! Diese Lektion wurde bereits getestet – wir hatten eine tolle Zeit! Dies ist ein 40-minütiger Kurs und beinhaltet Übergangs- und Bewegungszeit. :) :) Thema : Dinosaurier (1) Sammelaktivität : Spielen Sie mit Musikinstrumenten. Hallo Lied : Hallo Lied: Hallo * Name des Kindes * Hallo * Name des Kindes * Hallo * Name des Kindes * Wir freuen uns, dass Sie heute hier sind!

So verwenden Sie es im Vorschulklassenzimmer
Freunde, ich habe eine Frage an Sie: Könnten Ihre Schüler etwas mehr Aufmerksamkeit beim Zirkeltraining gebrauchen? Unterbrechen sie dich ständig? Oder fällt es ihnen möglicherweise schwer, wichtige akademische Fähigkeiten zu erlernen? Okay, das war mehr als eine Frage, aber Sie verstehen das Wesentliche! Kinder haben eine kurze Aufmerksamkeitsspanne, und das kann bedeuten Konstante Unterbrechungen im frühkindlichen Unterricht. Aber was wäre, wenn ich Ihnen sagen würde, dass es eine Sache gibt, die Sie im Klassenzimmer tun könnten, um bei all dem und noch mehr zu helfen? Und die gute Nachricht ist, dass Sie es nicht brauchen beliebig zusätzliche Werkzeuge dafür! Das eine, meine Freunde, ist die amerikanische Gebärdensprache (kurz ASL), und ich werde besprechen, wie es Ihnen geht Sie können es mit dem heutigen Gast, einer ASL-Expertin und staatlich geprüften ASL-Dolmetscherin, der brillanten Cynthia Long, in Ihren Vorschulunterricht integrieren. Sind Sie bereit, mehr zu erfahren? Lass

Auch große Kinder spielen – Verteidigung der frühen Jahre
Ich bin Sylvan Taylor, der Schoolwide Enrichment Teacher bei Die Innenstadtschule, eine öffentliche Vorschule der 8. Klasse in der Innenstadt von Winston-Salem, North Carolina. Wir haben letztes Jahr unser 30-jähriges Bestehen innovativer, kindzentrierter Bildung gefeiert und ich freue mich immer, die erstaunlichen Dinge zu teilen, die an meiner Schule passieren! Dies ist insgesamt mein 10. Jahr bei DTS, mein 5. in dieser Position (und mein 19. Jahr, in dem ich in gewisser Weise im Bildungswesen tätig bin). Ich kam zunächst als Klassenlehrer zu DTS und unterrichtete die 4. und 5. Klasse (Lehrer-„Loop“ mit unseren Klassen in der Grundschule), verließ die Schule dann für fünf Jahre, während mein Mann seinen Doktortitel erwarb und seine Karriere in der Wissenschaft begann, und kehrte dann zurück und tritt meine neue (Traum-)Position als Schoolwide Enrichment Teacher an. In den Jahren, in denen ich nicht bei DTS war, habe ich eine kleine häusliche Kindertagesstätte und einen Kindergarten

3 Möglichkeiten, das phonemische Bewusstsein mit Musik zu verbessern
Sie haben das Wort wahrscheinlich schon gehört Phonik , aber was genau ist phonemisches Bewusstsein? Phonembewusstsein ist die Fähigkeit, einzelne Laute – Phoneme – in gesprochenen Wörtern zu identifizieren und zu manipulieren, eine entscheidende Fertigkeit im Vorlesen und Sprechen. Untersuchungen zeigen das Programme, die sich auf das phonemische und phonologische Bewusstsein konzentrieren, verbessern die Lesefähigkeit von Kindern in frühen Jahren erheblich , und kann durch Musik noch verstärkt werden. Wie sieht das zu Hause aus? Hier sind ein paar Dinge, die Sie tun können, die wie Lernen klingen, aber Spaß machen! Wählen Sie zunächst einen Buchstabenklang, ein Phonem oder eine Mischung aus, auf die Sie sich konzentrieren möchten. Einige Beispiele sind „lo“, „me“ oder „shoo“. Versuchen Sie als Nächstes, die folgenden Schritte anzuwenden, um das Bewusstsein für den Klang zu stärken: Achten Sie auf Mundform und Zungenposition Wenn Sie einen neuen Laut beibringen, ist es wichtig, dass